Ser consciente de la forma en la que, preferentemente, percibes la mayor parte de la información es una fantástica ayuda cuando estudias
- Si eres eminentemente Visual (la información te entra por los ojos), los Mapas Mentales o los Mapas Conceptuales son ideales herramientas de estudio
- Si eres eminentemente Auditivo, al oír las explicaciones de la profesora entenderás mejor la información, que si la ves escrita en la pizarra
- Si eres eminentemente Cinestésico (o Kinestésico), te resultará más fácil llevar a cabo prácticas de laboratorio, experimentos acompañaas por movimiento de tu cuerpo y contacto con materiales y utensilios diversos
- Si eres eminentemente Digital, te escuchas mientras razonas hasta encontrar la lógica de las cosas, acabando diciéndote a ti mismo cuál es la mejor solución, el Diálogo Interno juega un papel fundamental en tu relación con el entorno
Para averiguar cuál de los Sistemas de Representación (Visual, Auditivo, Cinestésico o Digital) es predominante en ti, responde a las siguientes preguntas dando un
- 4, si es la respuesta que más se ajusta a tu realidad,
- 3, si se ajusta bastante a la realidad,
- 2, si habitualmente no se corresponde con la realidad y
- 1, si casi nunca o nunca ocurre así
a cada respuesta
Nota: No hay respuestas buenas ni malas. Cada uno de los cuatro (Visual, Auditivo, Cinestésico y Diálogo Interno) tiene su aplicación. Lo mejor es conocerlos, conocerte a ti mismo, mejorar lo mejorable y potenciar lo bueno
Test VAC
Instrucciones: responde asignando 4, 3, 2 ó 1; siendo 4 la respuesta que mejor describe la realidad y un 1 la que nunca o casi nunca se cumple; en caso de duda, responde con lo primero que te parezca
Material: Papel y lápiz (para anotar las respuestas)
- Cuando me siento a estudiar, sé que puedo empezar porque
- Veo que las cosas que necesito están en su sitio
- Es un momento en el que puedo atender plenamente a lo que voy a estudiar
- Siento que éste es un buen momento para estudiar
- Obviamente éste es un momento adecuado para estudiar
- Cuando me asignan un trabajo o práctica para presentar en el Colegio/Instituto/Universidad
- Repito en voz baja lo que me piden
- Me hago una imagen global de lo que me piden
- Cojo la idea básica de lo que me piden
- Pienso sobre lo que me piden
- Atender en clase me resulta más fácil si
- puedo escuchar bien a la profesora
- el profesor elabora dibujos o esquemas en la pizarra
- lo que están explicando tiene sentido
- puedo captar la esencia de lo que me explican
- Cuando voy a elegir qué asignatura estudiar ahora
- Me fijo en lo fácil o difícil que pueda resultarme
- compruebo la cantidad de temario que me queda más los recursos y tiempos de que dispongo
- pienso en qué tipo de música de fondo estaría bien para estudiar
- escojo aquélla con la que más a gusto me encuentro en ese momento
- Generalmente Aprendo más fácilmente
- Si veo gráficos o dibujos durante la explicación
- Si lo que me dicen es lógico
- Si puedo escuchar nítidamente lo que me dicen
- Si puedo moverme según hablan
- Cuando estoy de acuerdo con lo que alguien dice
- Es porque suena bien
- Es porque tiene sentido
- Es porque lo veo claro
- Es porque siento que tiene razón
- Una de mis virtudes es
- Poder darle sentido a todo lo que ocurre
- Identificar enseguida lo que suena bien
- Saber guiarme por mi instinto y mis sentimientos
- Ver rápidamente lo que se necesita hacer
- Es habitual que yo pregunte con un
- ¿Lo ves?
- ¿Te suena?
- ¿Tiene sentido?
- ¿Lo coges?
- Cuando me angustio porque no consigo memorizar algo, lo primero que pasa es que
- hay algo que no me suena bien
- no encuentro la explicación a lo que está ocurriendo
- sé que hay algo con lo que no me siento bien
- no veo más allá de mis narices
- Cuando estoy estresado, me ayuda
- tener las ideas claras
- escuchar algo relajante
- poder entrar en contacto con lo que está pasando
- razonar sobre lo que está ocurriendo
- Sé que lo estoy haciendo bien porque
- Lo veo todo claro
- Me siento a gusto
- Me suena bien
- Los resultados están siendo los indicados según el esfuerzo y tiempo empleados
- Me comunico
- Con la imagen que doy
- según el tono, ritmo y volumen de mi voz
- A través de lo que siento
- Con mis palabras
- Cuando discuto con alguien
- Me afecta la energía que siento de la otra persona
- Presto atención a cómo la otra persona me habla
- Intento ponerme en el lugar de la otra persona
- Compruebo si lo que me dicen tiene sentido
- Disfruto
- Cuando argumento con lógica y sentido
- Un buen baño caliente
- Escuchando a mi grupo favorito de música
- Cuando miro un fabuloso paisaje
- Estoy seguro de que lo que sé es cierto porque
- Suena bien
- Se ve claramente que es así
- Lo siento así
- Es lógico que sea verdad
- Es habitual que dé una orden con un
- Hazlo así porque es lo lógico
- Mira
- Date cuenta
- Escucha
- Recuerdo con facilidad
- Los colores, las formas, las imágenes
- Los sonidos, los ruidos de fondo
- Lo que me decía a mí mismo en ese momento
- Lo que sentí en aquel momento
Tabla de respuestas
Pregunta | Visual | Auditivo | Cinestésico | D.I. |
1 | A | B | C | D |
2 | B | A | C | D |
3 | B | A | D | C |
4 | A | C | D | B |
5 | A | C | D | B |
6 | C | A | D | B |
7 | D | B | C | A |
8 | A | B | D | C |
9 | D | A | C | B |
10 | A | B | C | D |
11 | A | C | B | D |
12 | A | B | C | D |
13 | C | B | A | D |
14 | D | C | B | A |
15 | B | A | C | D |
16 | B | D | C | A |
17 | A | B | D | C |
Totales |